Η αύξηση των ωρών διδασκαλίας των εξεταζόμενων μαθημάτων στη Γ΄ Λυκείου με την παράλληλη αύξηση της εξεταστέας ύλης στα περισσότερα από αυτά, καθώς και το έντονα ανταγωνιστικό περιβάλλον που διαμορφώνεται στις υψηλόβαθμες σχολές, καθιστούν τη Β΄ Λυκείου μια εξόχως σημαντική τάξη, που η έγκαιρη αξιοποίησή της θα παίξει καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία των μαθητών.

Με το παρόν βιβλίο επιδιώκεται η επίτευξη δύο σημαντικών στόχων:

♦ Η πολύπλευρη, πλήρης και σε βάθος κατάκτηση των προαπαιτούμενων βασικών μαθηματικών εννοιών    και γνώσεων των δύο πρώτων τάξεων του Λυκείου, κάτι που κρίνεται ιδιαίτερα αναγκαίο, όπως διαφαίνεται και από το πνεύμα των θεμάτων των Πανελλαδικών Εξετάσεων των τελευταίων ετών.

♦ Η ομαλή, συστηματική, μεθοδευμένη και έγκαιρη εισαγωγή των μαθητών της Β΄ Λυκείου στην ύλη της Γ΄ Λυκείου, κάτι που χτίζεται όμως έντεχνα και στην κατάλληλη χρονική στιγμή με βάση τις υπάρχουσες γνώσεις, την εμπειρία και τις δεξιότητες του μαθητή στην εκάστοτε περίοδο και φάση του σχολικού έτους.

Θέλουμε να πιστεύουμε ότι το κατάλληλο θεωρητικό περίγραμμα του βιβλίου, ο πλούτος των θεμάτων και γενικότερα η δομή του θα συμβάλουν στην υλοποίηση των παραπάνω στόχων, στην οργάνωση των μαθημάτων προετοιμασίας και στην επίτευξη του τελικού στόχου που είναι η επιτυχία στις εξετάσεις.